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        智匯課在線教育平臺
        2016-05-02
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        1.項目概述

        智匯課是湖南嘉杰集團將手里教育資源進行網絡運營的一個集MOOC、SPOC、OFT于一身的在線教育平臺。

        本平臺特征是將MOOC的學員導入到SPOC進行學習,進而再次導入到OFT進行培訓,培訓后經第三方評估機構評估,合格后頒發合格書,并推送給企業完成就業。

        整體結構圖如下:

        2.項目術語

        MOOC:Massive Open Online Courses,大規模在線開放課程,主要意圖是“人人可以學習,人人可以授課”,主打免費。

        SPOC:Small Private Online Courses,小型在線私教,主要意圖是提高在線教育的質量,通過小班進行教學,老師提供答疑、改題、改卷等服務,讓學生學有所成。主打低費用模式。

        OFT:區別于前述的在線教育,Offline Training指代線下培訓,如北大青鳥這樣的機構。主要意圖是通過小班進行面對面教學、實訓,從理論到實踐,讓學生學會了就可以進行就業。主打高費用模式。

        3PQI:Third-party Qualification Institute,第三方資格認證機構,主要負責評估通過OFT的培訓的同學是否符合就業資格的要求,其中評估標準主要來自于用人單位。

        HS:Headhunting Service,獵頭服務,主要負責將通過OFT培訓和3PQI認證通過的同學推送到就業崗位上。

        機構:與教學相關的機構,如學校、培訓機構、企業、工作室,它們提供教學資源并進行教學工作。

        老師:與教學相關的人均為老師,包含機構中所有類型提供的老師。

        機構與老師:老師只能從屬一個機構,若某些老師參與了多個機構的教學工作,需另行注冊賬號。不存在獨立的老師,若某些個體需要成為老師,則需要建立一個工作室作為自己的機構。

        單位:與機構完全不同,這里的單位是進行人才招聘工作的。

        討論區:是一個獨立論壇,按課程分版塊,結合積分系統,既給學員答疑解惑,又增加了等級的榮譽感,同時為未來推薦給企業提供依據。類似微軟MVP模式,分不同工種積分,如ASP.NET專家V1。

        評論/彈幕:針對視頻的評論,與討論區分開,為集中人氣,評論就是彈幕。

        提問:針對視頻的提問,由主講老師解答,與評論不同。

        評價:針對老師的評價,如教學水平、教學態度、教學成效等指標。

        成班:因為SPOC和OFT的特性,學員必須成班后才開始教學和服務。

        收費服務:本平臺目前共有三種收費服務:購買SPOC課程、參加OFT培訓、購買咖啡時間,這些費用均是由平臺收取,服務者在滿足三百元后才能提現。交易過程均采用支付寶來完成。

        3.角色與權限

        超管:作為平臺唯一超級管理員,主體以數據初始化、數據統計、設置、維護(如禁用)工作為主,具體事務由其他角色完成。

        機構管理員:管理機構的基礎信息和機構前臺的內容管理。

        老師:負責課程、視頻的管理,同時需要出卷、改卷、出題、批改、答疑、參與討論區。

        學員:選課、看視頻、答題、提問、評論/彈幕、評價、參與討論區等。

        單位:管理單位的基礎信息和提供職位信息。

        4.功能清單

        模塊

        功能

        初始化

        創建機構并指派管理員

        為機構導入老師和學生

        基礎數據

        列表、篩選、查詢機構、老師、學員、課程、視頻

        啟用、禁用機構、老師、學員、課程、視頻

        列表、篩選、查詢課程購買記錄、線下培訓購買記錄

        機構基本信息管理

        老師基本信息管理

        學員基本資料管理

        企業高管基本資料管理

        課程分類管理

        系統設置

        關鍵字屏蔽,適用于交互性內容

        內容管理

        發布資訊、行業動態、通知、公告、幫助、協議等

        為首頁和頻道頁挑選和推薦機構、老師、課程、視頻

        為機構首頁挑選和推薦本機構內的老師、課程、視頻

        數據統計

        視頻情況統計

        機構視頻數量排行

        機構視頻觀看次數排行

        課程購買次數排行及學費小計

        線下培訓情況統計

        學員報名數排行及學費小計

        注冊情況統計

        機構總注冊數

        老師總注冊數、按機構小計

        學員總注冊數、按機構小計

        學員注冊月份遞增情況

        討論區情況統計

        版塊總數

        版塊帖子數排行

        最新發帖、最新回復

        課程、視頻

        課程信息管理、設定所屬課程分類、列表、篩選、查詢課程下面的視頻、設定課程的章、節、知識點、課程購買記錄

        視頻信息管理、設定所屬知識點

        成班

        在SPOC中,老師設定成班最低人數,學員報名(繳費后才算報名成功)達成最低人數要求,老師收到成班成功的站內信,老師確定開班。班級號自動生成為阿拉伯數字,如第3班。

        在OFT中,機構管理員設定成班最低人數,接下來流程與SPOC一致。

        試題、習題

        題型支持單選、多選、判斷、填空、問答

        老師針對每一課程出卷、組卷、學員參與考試、老師改卷。

        老師針對每一視頻出題、組題、學員做題、老師改題。

        答疑

        每一課程開一個答疑區,學員在里面留言,老師進行回復

        評論/彈幕

        針對每一個視頻發布評論和回復(僅支持一級回復),評論就是彈幕,同時顯示在視頻播放區域,可以設定評論的顏色

        討論區

        開、關版塊、指定版塊管理員、發帖、回帖、刪帖、禁言、帖子版塊置頂、帖子全局置頂

        會員系統

        注冊、登錄、修改密碼、基本資料管理、啟用和禁用、導出

        交易系統

        (支付寶)

        充值

        為方便購買本平臺的所有收費服務而進行的充值

        提現

        夠三百元后才能提現,一般是機構、老師和企業高管

        購買

        購買SPOC課程、OFT培訓、咖啡時間

        退款

        經由人工申訴(目前僅支持長時間未開班或沒有完成咖啡時間),本平臺客服人員確定后進行退款

        我的錢包

        查看我的余額、消費記錄、進賬記錄

        平臺賬號

        設定平臺對應的支付寶賬戶

        站內信

        群發

        超管可以群發、老師可以對班級群發

        私信

        個體之間相互發送

        系統消息

        如您的視頻已被某某同學糾錯、您的課程學生報名已經成班

        成長視頻

        發任務

        老師發布任務

        領任務

        學員領任務

        上傳成果

        發布成果(視頻),其他學員糾錯與補缺并發布成果

        確定課程視頻

        老師從這些成果中挑選合適的組合成課程所需視頻。

        咖啡時間

        企業高管設置空閑時間并給出咖啡時間單價(按小時計算),學員進行預約(繳費后才算預約成功),本平臺客服人員進行雙方確認時間和地點后通知雙方,接下來的互動則在線下完成。

        注:此需求分析中以宏觀的角度做闡述,細化后版本(略)。

        5.項目效果圖


        智匯課在線教育平臺首頁效果圖

        關鍵字:智匯課在線教育系統,PC版,信息管理系統開發,湖南嘉杰集團,在線教育平臺,MIS系統開發
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